امام صادق علیه السلام می فرماید: « حسن خلق آن است که برخوردت را نرم کنی و سخنت را پاکیزه سازی و برادرت را با خوشرویی دیدار نمایی» (1)

امام علی علیه السلام خطاب به محمد پسر ابوبکر، چون حکومت مصر را به او داد فرمود: به آنان فروتن باش و نرمخو و هموار و گشاده رو. و به یک چشم بنگر به همگان... (2)

یعنی وی را فرمان می دهد به ویژگیهایی همچـــون 1 - فروتنی 2 - نرمخویی 3 - گشاده رویی.

لبخند یکی از کارهایی است که پیام دوستی و خوشحالی ما را نسبت به طرف مقابل منتقل می کند. بدیهی است اگر این لبخند واقعی باشد طرف مقابل قلبا خوشحال می شود ولی اگر ساختگی باشد، فقط اندوه و ناراحتی او را به همراه خواهد داشت.

بعضی ها برای ایجاد لبخند از اهرم هایی همچون نقل لطیفه و طنز استفاده می کنند، و بعضی نیز بطور اتوماتیک چهره یشان بشاش و گشاده رو می باشد.

هرفردی برای لبخند زدن باید شرایط مکانی و زمانی خاص خود را درنظر داشته باشد چرا که ممکن است بعضی اوقات لبخند ما بیجا باشد و چه بسا طرف مقابل را از ما دلخور نماید.

در پایان چند ثمره مفید برای لبخند و گشاده رویی یادآورمی شویم:

البته نباید فراموش کنیم که در مقابل مجرمان و منحرفان نباید از خصلت حسن خلق و تبسم استفاده کنیم چرا که آنها لبخند ما را نشانه تأیید اعمال ناشایست خود قلمداد می کنند. در این گونه موارد وظیفه دینی ما نشان دادن حالت تنفّر و انزجار از عمل خلاف است که البته باید منطقی و در عین حال با ادب توام باشد.

پی نوشت:

طرح مطالعه آثار شهید مطهری (ره) از سال 1381 در دو بخش حضوری و غیر حضوری جامعة الزهرا (س) اجرا می شود.

در بخش حضوری، افراد ضمن مطالعه منظّم، در جلسات بحث و گفتگویی که حتّی ‏الامکان هر هفته تشکیل می ‏شود شرکت نموده، مطالب مطالعه شده را از زبان استاد و دوستانشان می‏ شنوند؛ سؤالات و اشکالات خود را مطرح و اشتباهات احتمالی را تصحیح می‏ کنند. همچنین سنجش مطالعه این بخش با آزمون حضوری (شفاهی، کتبی، یا کتاب باز) امکان‏ پذیر است. با توجه به حجم بالای متقاضیان، امکان مطالعه کتب امانی هم وجود دارد. البتّه تهیّه و نگهداری متن آثار، مفید و مورد توصیه است.

در بخش غیرحضوری معمولاً امکان تشکیل جلسات هفتگی برای اعضا نیست (البتّه اگر دو یا چند نفر که در یک منطقه هستند و امکان تجمّع دارند، این فرصت را قدر بدانند و هر هفته مباحثه و بحث و بررسی مطالب خوانده شده را انجام دهند گام مهمّی در پیشرفت علمی اجتماعی خود برداشته اند.) البتّه معمولاً آزمون غیرحضوری، کتاب باز و سؤالات آن عمیقتر است.

فوق برنامه ‏ها:

ـ از آنجا که طرح کردن یک سؤال خوب نیازمند فهم دقیق مطلب و تسلّط بر بخشهای مختلف کتاب است، طرح سؤالات تستی و تشریحی توسّط اعضای طرح از مواردی است که مورد استقبال دست ‏اندرکاران و باعث افزایش امتیاز طراح سؤال می ‏شود.

ـ همه راههای مفیدی که در آموزشگاهها تجربه شده و نتیجه خوبی داشته است (از قبیل انواع امتحان، کنفرانس، خلاصه نویسی، گزارش از کتاب و غیره) می ‏تواند در این طرح نیز اجرا شود. لازم است مباحثه که یکی از روشهای اختصاصی حوزه های علمیّه است نیز مدّ نظر باشد: افراد هر گروه باید پس از تعیین سهمیه روزانه، هفته ‏ای یک روز دور هم جمع شوند و به قید قرعه یکی از آنان خلاصه‏ ای از مطالب گذشته و نکات مهم آن را برای دیگران توضیح دهد.

برای آشنایی بیشتر به سایت اطلاع رسانی جامعة الزهرا (س)مراجعه فرمائید.